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行业知识
综艺节目去主持人趋势下播音主持教育探析3
添加时间:2019-09-29
  

综艺节目去主持人趋势下播音主持教育探析3

综艺节目去主持人趋势下播音主持教育探析2


四、高校播音主持教育何去何从 媒体生态的急剧变化使得高校的传统播音主持专业教 育和广播电视媒体一样受到了前所未有的挑战,走到了发展 的十字路口。传统的学校教育严重地落后于市场的变化。高校 教育中最重要的内容——吐字发声和新闻播报完全不能适应 市场的需求,教学重点必须要大转向,否则只有死路一条。

(一)按类培养 综艺节目的种类各有不同,需要的主持人类型也千差 万别。因此,学校教育必须要根据综艺节目的实际需求进行 分类培养。比如访谈节目主持、游戏娱乐节目主持、体育游戏 解说等。在实际的培养中要将市场的需求实时摆在首位,以 最敏锐的嗅觉感知行业的需求,并不断做出实时调整,才能 培养出符合市场需求的专业人才。

(二)加强学生知识的广度和厚度 当下的媒体环境下,观众更想看到有趣有涵养的节目 主持人。在获得乐趣的同时,得到知识、见识和思想的提升, 是观众最想要的结果。因此,把学生打造成又专又杂的人才, 才能适应更多种类的节目,才能更好发展。

(三)培养尽可能多的才艺 综艺节目最重要的目的是带给观众快乐。基于这样的 目的,主持人必须要拥有一些才艺,而且越多越好。在主持节 目的过程中,主持人如果只靠说难免会显得单调而无趣,若 是能适时地将才艺表演融汇在主持过程中,则会为节目为主 持人增添许多亮点,给观众带来更多的享受和乐趣。因此,学 校教育中必须要注重学生才艺的培养,尤其是表演、舞蹈和 讲段子的能力。努力将学生培养成主持人和演员的复合体, 才能满足当下综艺娱乐节目的需要。

(四)加强实践锻炼 无论如何培养,一切的努力都是为最终大展身手而准 备,要成为主持人最终都要登上舞台。因此,实践的锻炼必不 可少。学生要多出去参加各种类型的比赛,多登上舞台,才能 培养出强大的心理素质和应对各种情况的经验。这也是一个 将自己所学运用于实际的过程。在一次次的舞台实践中总结 经验,从而进行循环学习,才能不断进步。

五、结语 综艺节目市场的变化给播音主持专业的教育和主持人 行业都提出了前所未有的挑战,要么改变,要么灭亡,这是无 法回避的现实。因此,无论是主持人,还是播音主持专业的学 生和教师都要认清当下的形势,勇敢面对挑战,才能在这样 的媒体环境中生存下去。本文在浅层次上进行了相关论述, 还有许多不完善的地方。今后的研究者可以进行更深层次研 究,也可以尝试量化研究,以期取得更具建设性的研究成果。